5 Aralık 2023 Salı

Vize not dağılımı

Vize kapsamı: 

İlk 7 haftada kitaptan görseller eşliğinde her hafta detaylı bir şekilde sözel olarak konu işlendi, ses kayıtları buluta da konuldu.   

8.haftada vize de öğrenci, ana ders kitabından ilk 4 bölümden sorumlu tutuldu, toplam 119 syf idi.

20# test sorusu verildi. 5 şıklı sorularda yanlış puan kaybettirmiyordu, yine de boş bırakanlar vardı.

Sınavda mantığın yardımıyla çözülebilecek sorular da bulunuyordu. Sınavın ortalama genel zorluk derecesi ise orta idi. 

Final ve bütünlemede kitabın sadece ilk 10 bölümü (281 syf) tamamlanıp, bunlardan sorumlu olunacağı düşünülürse, başarılı olanlar da daha çok çalışmalıdır. Final nispeten öğrenci için kolaylıktır, bütünlemede önceki yıllardan hareketle öğrenci de motivasyon kayıpları görülebilir.  

Sınava giren 18 öğrenci için ortalama not 41 idi; not dağılımı da alttaki gibidir: 

Vize sonuçları 5 Aralık dersten sonra OGRİS ile (6/12) ilan edilmiştir.

Listede 29 kişiden (18 öğrenci sınava girdi, 41 vize ortalaması, Not dağılımı 25-60)

40 ve üstü başarılı sayılırsa, 10 öğrenci geçebilir. Diğer 9 öğrenci kitaba daha çok çalışmalı, anlamadığı yerler varsa bunları derste önceden hazır ve aktif olup sormalıdır. 

Anahtar:

Vize,Kapsam,Not dağılımı,1-DUYURU,6-SINAV,

2 Aralık 2023 Cumartesi

Final ve Bütünleme Yolunda Disiplin

Dönem sonu için Başarı Önerileri

Final ve bütünleme benzer kapsamda ve aynı sınav türünde yapılır.

Öğrenci klasik sınavı tercih etmedikçe test yapılacaktır: 

(Dönem sonunda da test sınav, 20 soru 30 dakikadır.) 

(Dönem sonunda klasik sınav tercih edilirse, en az 10 soru 60 dakikadır.)

Final ve bütünlemede kitabın sadece ilk 10 bölümü kalan derslerle birlikte tamamlanacaktır. 

Öğrenci de dönem sonunda bu 10 bölümden sorumlu tutulacaktır.

Vize de başarı sağlayamayanların dersi ön sıradan aktif izlenmesi önerilir. 

Öğrencinin; 

Ses kayıtlarını dinleyerek ders öncesinde hazır olması ve katılım motivasyonlarını da  arttırması beklenir. Ders öncesi yeni konulara ısınma tamamlanmış ve ders sonrasında da tekrarlar yapılmış olmalıdır ki, sınav öncesi 2 tur okumayla ve fırsat olarak verilen ders başlarında ve tekrar yapılan derslerde soru - cevaplar ile gerçekten yol alınıp, sınava başarılı bir katılım gerçekleşebilsin.

Sınava hazırlık, her şeyi hazır beklemek ve derse uzak durmakla olmaz, çalışarak, deneme ödevlerinde aktif olarak ve derse katılarak olur.

Başarılı olanların da biraz daha fazla çalışmaları gerekir. Finalde belki zorlanabilirler, güvenlik payı bırakmak üzere tekrarlar ve izlenecek sınava hazırlık yöntemleri sürekli geliştirilmelidir.

Öğrenci çalışma notlarını buluta koyabilir ve/veya e-postasına gönderebilir. Bu yolla yazılı soru da sorabilir.

Final nispeten öğrenci için kolaylıktır, ancak bütünlemede ise önceki yıllardan hareketle öğrenci de motivasyon kayıpları oluşabilmektedir. 

Gelecek için Başarı Önerileri

Vizedeki test sınav soru dağılımı ve niteliği örnek alınabilir.
Ancak amaç öğrencinin konuyu kavradığını görmesi, mesleki konularda akıl yürütebilir olmasıdır.
Ezbere kaçılması fayda sağlamaz. 

Mesleki açıdan konuları bir bütünlük içinde anlamak ve uygulamalarını da kavramak şarttır.

Kitap kapsamı, sınav öncesine kadar en az 3-4 tur okunmuş olmalıdır.

Derste işaretler koyarak ve kendi başına çalışırken sorular da hazırlayıp, bunları öğrenci kendine aralıklı zamanlarda sorarak, yine bunların hafızada kalan yanıtlarını aramalıdır, konular böyle önemli çağırışım bağlantıları ile bir bütünlük içinde hatırlanmalı, bir plancı kimliği ile yorumlanır olmalıdır.

Konular arasında mantık bağlantıları kurulup, ders kapsamından fayda sağlanacak şekilde mutlaka örnek sorular ayıklanarak sürekli yenileri sorulup, yanıtlanmalıdır.

Mesleki konularda zamanla mantık yürütme becerisi kazanmakta sizlere bir derece kolaylık sağlayacaktır.

Bilgi eksikliği kalmadan referanslara dayalı araştırma da yapılabilir, bu hale gelinmesi proje araştırma paftalarında da gereklidir.

Kendi kendini kontrol için bazı anahtar kelimeler:

Hedef

Plan yapın ve hedeflerinizden şaşmayın.

Farkındalık

Kendinizi dışarıdan seyredebilir hale gelip, hızlıca toparlanın.

Motivasyon

Günlük enerjinizi dengeli kullanıp, motivasyonunuzu destekleyin, olumsuzluklara takılmadan onları en kısa ve tutarlı yollardan aşmaya çalışın.

Disiplin

Askeri bir disipline sahip olun. Erken yatıp, erken kalkın. Beslenmenizi aksatmayın. Spor yapın. Sosyal kalın.

Odaklanma

İşinize odaklanın ve tamamlayın, süreci ve zorlukları abartıp, yarı yolda hemen vazgeçmeyin, çabanız karşılık bulur, işlerinizi ertelemeden sonuçlandırın.

Öngörüler

Önümüzdeki kış ve sonraki 7 yıl boyunca da Türkiye'de kışlar biraz daha soğuk geçecektir. Buna ve Niğde iklim şartlarına hazır olunmazsa, hastalık vs. size zaman ve yorgunluk gibi bazı kayıplar getirir, bu riskleri iyi beslenip giyinerek ve bedeni hareket ettirip, bağışıklığı güçlendirerek bertaraf ediniz.

Rutin

Planlamacı olarak çalışmalarınızı rutinlere bölerek, gündelik yaşamınızı iyi yönetmeye alışın. 

Alışkanlıklar

Kötü ve zararlı alışkanlıklarınızı fark ederek, onlardan derhal veya kendinize kademeli kolaylıklar tanıyarak mutlaka kurtulun.

Kendinizi taktir edin ve ödüllendirmeyi de unutmayın.

Başarılar.

1 Aralık 2023 Cuma

Ders etiği

Ders etiği konusunda hatırlatma 

Ders etiği konusunda 9.haftaya gelinmiş olmasına karşın tekrar yazılı olarak alttaki gibi hatırlatmalara gerek duyulmuştur. 

Devamsızlık 

Öğrenci dersleri aksatmaz, devam zorunluluğu vardır.

Her hafta yoklama ve (ders ses kaydı alınır, buluta da hemen konur*), bu vb. rutin konularda yazılı ve sözlü soru sormak yersizdir. İlk hafta bu vb. tüm durumlar bildirilir. Sanal erişim vb. sorunları öğrenci kendi kendine çaba göstererek aşar.

Katılım ve sürdürülebilirlik 

Gereksiz soru ve yazışmalarla öğretim üyesi meşgul edilmez. 

Öğrencinin dersi izlemesi ve sorumluluklarını kavraması ve derse zorunlu+gönüllü özgün desteği ile sürekli katılımı esastır.

Ders ve kariyer hayatının desteklenmesi

(*Sınıf; ders ve kariyer hayatını desteklemesi için öğrenci lehine yapılan ek ve iyi niyetli çalışmaları izler, taktir etmesini bilir.

Bunlar; blog, bulut, ses kayıtları, şehircilik kitaplığı, öneriler ve yüz yüze dialog vb. düzenlemelerdir. Ayrıca uygun hitap, dil ve yeterli bilgi içeren yazışma taleplerine tek tek verilen yanıtlardır.

Öğrenci tüm bu etik dialog ve uygulamaları kötüye kullanamayacağı gibi bunların akışına da gönüllü destek vermekle  yükümlüdür. Bu düzenlemelere karşı ilgisiz ve sorumsuz da kalamaz. Aksi halde ona karşılıksız sunulan bu hizmetlerden hem öncelikli olarak faydalanamaz, hem de bunun dolaylı olarak sonuçlarına da katlanmak zorunda kalır. )

Temsil

Sınıf kendini temsil edemeyecek durumda olduğu sürece bunun sonucunda oluşan her olumsuz durumdan da bireysel sorumluluklarını alarak kurtulmalıdır, o yüzden bu sorununu çözemez durumlarda kalmamalıdır.

Dayanışma

Gönüllü görev bilinci taşıyan bir veya bir kaç sınıf temsilcisi yoksa, sınıf bu ortak yararın farkına varamadığı sürece sonuçlarına da yine katlanmak zorundadır. Bu yüzden kişisel ve toplu sorumluluk zamanında ve yerinde alınır. Dayanışmadan yana olunuz.

Ölçme ve Değerlendirme 

Öğrencinin her adımı bir gösterge niteliği taşır, yarattığı her olumsuzluk genel kanaati ve iyi niyetli öğretim üyesi desteğini, hatta sınıfı da doğrudan etkiler. 

Denetim ve Kontrol

Öğrencinin hataları sürekli kontrol altındadır, ilk denetleme de bu ortaya çıkar.

Uyarı 

İlk uyarıda eksik ve hataların tekrarsız ve displinli bir şekilde düzeltilmesi gerekir. Bu gibi durumlarda başka bir uyarı artık yapılmayacaktır. 

Olumsuz Durumlar

İlk olumsuz.durum gecikilmeksizin giderilmedir. Bu ilk sorun çözülmeden başka sorunlar da bilinçli veya bir şekilde yaratılamaz, ayrıca bu gibi durumlarda sürekli ve ısrarlı bir diyalogta beklenemez.

Telafi vs

Derslerde öğretim üyesi tarafından bir erteleme varsa bu durum önceden bildirilir ve öğrenci telafi gününü gecikmeden temsilcisi ile bildirir. 

Keyfi, gecikmeler, ilgisiz tutum ve davranışlar kabul edilemez...

Değişiklik vb talepler 

Öğrenci üst üste, sürekli veya zamanlı zamansız derslerde ve ders akışlarında, sınavlarında herhangi bir değişiklik talep etmez, telafi de ilan edildiği gibi yapılır, telafi, sınav ve ders kaçırılırsa, sorumluluk öğrenciye aittir.

Yoklama vs

Geç gelen yok yazılır. 

Telafi dersi

Telafi dersi boş olan ders saatlerinizde öneriniz alınarak önceden programlanır. Burada da yine duyurulur ve/veya resmi olarak tekrar sizlere de bildirilerek gün ve saatinde yapılır. 

Mazeret 

Telafi, sınav, ödev ve ders konularında hiç bir mazeret kabul edilmez, sorumluluk öğrenciye aittir.

Görüş ve Öneriler

Görüş ve önerilerin ders arasında yüz yüze iletilmesi esastır. Öğretim üyesi ziyaret saatleri her dönemde derste ve oda kapısında bildirdiği gibidir. Derste önceden randevu alınız, verdiğiniz sözünüzü de tutunuz.

Disiplin ve soruşturma 

Yönetmelik esastır. Bu ders etiğini de gönüllü ve disiplinli bir şekilde uygulayınız. 

Her dönem görev ve sorumluluklarınızda kademeli artışlarla karşı karşıya geldiğinizde zorlanmak istemiyorsanız, bölümün ortak yükünü hafifletmek için gönüllü çaba sarf ediniz.

Ortak akıl 

Kaynaklar sınırlıdır, herkesin eşit faydalanması için gayret sarf edilmektedir, hak edenlerin öncelikli kullanması söz konusudur, bunun içinde zamanında ve yerinde önceden bilinçli bir şekilde buna hazır olun. Eğer haksızlığa uğramış iseniz, bunu uygun şekilde bir dialogla doğrudan ilk muhatabı/sorumlusu ile gecikmeden görüşün. 

Başarılı günler dileğiyle esen kalın.

Vize ve sonrası

Vize sonrası 

TELAFİ : 6 Aralık 2023 Ç.şamba - 13:00 sonrası

Ders akışı önceden bildirildiği gibi sürer.

Her ders yoklama alınır. 

28 Kasım ders yapılmış ve ödev de verilmiştir.

Bknz. 10-Ses


Öğrenciye,

9.h (vize sonrası, çoğunluk olmayınca) 5.bölüm gibi dar kapsamlı bazı hazırlık ödevleri bir sonraki haftaya soru ve tartışma için verilmiştir.

6.h (vize öncesi de benzer şekilde geçmiş konularda soru ve tartışma için ödev verilmiştir. Bu her hafta ders başında geçmiş sorularınızın yanıtlanabilir olacağını gösterir. Ders sonunda ve aralarda da ayrıca sınıfta kalınarak, varsa sorularınız yanıtlanacaktır.


Vize

Vize sonuçları 5 Aralık dersten sonra OGRİS ile (6/12) ilan edilmiştir.

Listede 29 kişiden (18 öğrenci sınava girdi, 41 vize ortalaması, Not dağılımı 25-60)

Vize haftası ders yapılmaz.

Telafi

14 Kasım 2023 Salı dersi yerine, alttaki telafi dersi yapılacaktır:

6 Aralık 2023 Ç.şamba - 13:00 sonrası

Bknz.

Ders etiği 


Anahtarlar:

10-SES,Telafi,Vize,Ders etiği,

6 Kasım 2023 Pazartesi

Duyuru-İlan-Çağrı - Altyapıya Destek Elemanları Aranmaktadır

Duyuru, Çağrı - Altyapıya Destek Elemanları Aranmaktadır

Bu vb. ders blogları ile öğrenci gelişimi odaklı eğitim konularını içeren ortak amaçlar için öğrenci etkileşimini arttırmak üzere editör yardımcısı / asistan öğrenci ihtiyacı vardır. 

İlgili ve yeterlilik gösteren gönüllüler ders arasında başvurabilirler.

Blog, bulut vb. yaratıcı etkileşim fikir ve  önerileri herkes için açıktır. 

Bu ortak sanal çalışma yolları henüz test aşamasındadır ve gönüllü katılıma göre evrimleşerek şekillenecektir. Planlamada Katılım dersi için de bu ilk blog vd gelecek olanlar deneysel bir alan açmaktadır.

 ---

Anahtarlar:

Çağrı,2-DERS,1-DUYURU,İlan, Çağrı,Altyapıya Destek Elemanları,


2023 haberleri

2023 haberleri


Farklı kategorideki haberleri bulabilirsiniz.

Öğretim üyeleri 

Prof.Dr.Haluk Eyidogan

https://t24.com.tr/yazarlar/haluk-eyidogan/turkiye-deprem-afetleri-sarmalina-girmemelidir,42150

Doç.Dr. Pelin Pınar Giritlioglu 

https://www.linkedin.com/in/pelin-pınar-giritlioglu-doç-dr-742430158

...

Kitap 

Kentin Hukuku

https://www.gazetekadikoy.com.tr/yasam/kent-insani-mucadele-icinde

...

Bakanliklar


...

Kurum ve kuruluşlar

http://www.marmara.gov.tr

...

Gazeteler

...

Gazeteciler 

...

Anahtar:

2023 haberleri, Gazete Kadıköy, Öğretim üyeleri, Gazeteler, Gazeteciler, Kitap, Yollar

2 Kasım 2023 Perşembe

Öğrenci ortak paylaşım

Klasorunuze no isim verip ,


Düzeltme izni de verip ! 


Ders adresine paylaşım gonderin ki ekleyeyim


Buraya :


https://drive.google.com/drive/folders/1AxDxLsv_hr7PlSF1HR7m6o-HLjeKr3b-


Sonra Buradasınız, 4-odev altıdır!


görünüyorsaniz 


 test edin görünümü bozuksa düzeltin isminizi


Test dosya da koyun göreyim herkeste!


Eksiksiz sırayla yapın 

1 Kasım 2023 Çarşamba

SBP1005-231031-GnlDuy8-4h-7h Vize Öncesi Odaklı Son Akış

4h-7h Vize Öncesi Odaklı Son Akış

8h,9h Vize : 1b-4b+5b olabilir!

Test

4h

Bknz. a ve b : 2 ayrı ses kyt var!

9ab 3.1-3.2.2.3 s41-52 s+- PLANLAMA VE PLANLAMANIN EVRİMİ.pptx

Bknz. a ve b* : 2 ayrı ses kyt var!

10ab 3.2.3.4. - 3.2.4.2 _ s54-66 s+- Militarist Planlamaya Tepki Akımlar.pptx

Sınıfta *10b kısmı yoktur. 5h başında bu ödevle ilgili soru cevap yapılacaktır!

4h sınıfta 2d s64 ile s72 ye kadar kalanı yani 3.3.2 e kadar ödev olarak bırakılmıştır!

Ödev olarak çalışılır, ders başında sorular varsa sorulur. 

Bu tür kalan kısımlar odadaki kayıtlardan da dinlenebilir!

(o: Odev şeklinde alttaki gibi sunumda da işaretlenir.)

11o 3.2.4.2.1-3.2.4.2.2. s66-72 s+- SÜRDÜRÜLEBİLİR VE EKOLOJİK PLANLAMA.pptx

1 snm 11o agda odev olan.

Derse hazırlanıp gelinir…

5h

Ödev sonrası ile 

3.3.2 s 72+ ile devam edip 

3b biter.

-s 95

agda 3 snm var.

3 kyt alındi, kondu.

Sınıf sunumları acamadi, 

Kitaptan gidildi, 

Haftalık sıradan sorumlu öğrenci akışına geçildi. E-posta ile temasa geçin...

Derste sunumlar inmiş açık hazır olsun!

Derse hazırlanıp gelinir…

11.ay

6h

4b ile başlar. 

15s ile biter!

Vize 8.h-9.h da da olabilir. 7.h kesinleşmiş görülmüyor... İzleyip bildiriniz. 

Sınav günü ders günü olabilir.

7h

Derse hazırlanıp gelinir…

Gerek varsa Tekrarlar / Sorular

yada yoksa 5.b

Vize öncesi son hazırlık 

Son şans

8h veya 9h

VİZE

1b-4b+5b!

Yoksa 6b ile devam...

---

Ogr. ortak paylaşım

Klasorunuze no isim verip ,

Düzeltme izni de verip ! 

Ders adresine paylaşım gonderin ki ekleyeyim

Buraya :

https://drive.google.com/drive/folders/1AxDxLsv_hr7PlSF1HR7m6o-HLjeKr3b-

Sonra Buradasınız, 4-odev altıdır!

görünüyorsaniz 

 test edin görünümü bozuksa düzeltin isminizi

Test dosya da koyun göreyim herkeste!

22 Ekim 2023 Pazar

SBP1005-231022-GenDuy7-SK-Şehircilik kütüphanesi

Bölümün Şehircilik kütüphanesine ders döneminde ders alan öğrencilerin ilgisi doğrultusunda kazandırmayı düşündüğüm odamdaki kitaplardan, 

derslerin temel kitabı ve yardımcı kitap olabilecek türde bir seçkiyi ses kayıtları ile tanıtıp, bulut arşiv üzerinden öğrenci ile buluşturuyorum.

Bu blog duyuruları sayesinde haberdar olabilirler.


Öğrencinin bölüme ilk seneden itibaren ısınmasını kolaylaştırmak amacıyla bu çalışmayı gerçekleştiriyorum. 


Kendilerine faydalı olması dileğiyle, odamdaki kitapları da gerekli ön okumalar yapması amacıyla yine öğrencilerime, 

Şehir Planlaması I dersi ile birlikte hoş geldiniz diyerek açıyorum.


Mesleki yaşamda kaliteli eğitim olanaklarının ortak çabalarla arttırilmasini ve bunların da gecikilmeden değerlendirilerek, görünür bir gelişmenin sağlamasini gönülden dilerim.


Gelişmeleri ana blog - üst menüden ve dönemsel duyurulardan izleyebilirsiniz.

Şehircilik Kütüphanesi

SBP1005-231022-GenDuy7-SK-Şehircilik kütüphanesi

sayfası ile duyurulmuştur:

https://sbpsp.blogspot.com/2023/10/sehircilik-kutuphanesi.html

Gelişmeleri üst menüden ve dönemsel duyurulardan  izleyebilirsiniz.

Amaç

Şehir ve Bölge Planlama bölümü öğrencilerinin bölüm içinde öğretim üyesi odasında bulunan kitapları kısa süreli ödünç alma yöntemi ile kullanmalarını ve hızlı geri iade etmelerini kolaylaştırmaktır.

Kitapların kısa tanıtımları ise bulut arşivde yapılmaktadır, tarama amaçlı olarak bulut kütüphanesi de kullanılabilir.

ŞOK_Şehircilik-Okuma Kulübü 

Kitapların bölümlerini ödevlerde sıradan veya önceden kendi ilgi duydukları konular doğrultusunda seçen öğrencilerin, özet okumalar yaparak ve ses kaydı alarak, bulut arşiv üzerinden kendi dizilerinin altında kitap#_syf#-# ismiyle paylaşarak, sınıfa kazandırmaları önerilir. 

Çalışmalarını ayrıca bir sunuma da dökebilirler.

Elle tuttuğunuz notları da yürütücüyle özel veya sınıfa açıkta paylaşabilirsiniz. 

Böylece kitapların eş zamanlı kullanım ömürleri artacak ve  gecikmeksizin erişip dinlemek mümkün olabilir.

Başarılar.


19 Ekim 2023 Perşembe

Kaynaklar

Güncellemeler!

Bknz. Güncel e-Kaynaklara Erişim Olanakları için;

SBPB 1006-240121-GD3-İYE+Yo-AKT-Anadolu Kültür Tarihi kitabı (sbpsp.blogspot.com)

---

UYARI:

OGRIS üstünde ACK yürütücü gözüken SBPB Dersler öncelikli olmak üzere kaynaklar burada duyurulur. 

(Aslında ayrıca diğer tüm derslerin de birlikte temel ve yardımcı kaynak sayfasıdır.)

Derslere odaklı kaynakların dönemsel son listesi zamanla bu sayfada şöylece güncellenir: Duyurular yer yer aylık dönemsel olarak sağdadır. Gelen güncellemeler bu sayfanın içinde ise bazen üstlerde bazen de içlerindeki akışta kısımlar halinde küçük başlıklı ekler şeklinde (tarihsel 231022 gibi) güncellenir. 

Ayrıca ay içinde duyurulan güncellenmiş bu sayfaya benzer şekilde blog üst menüsünden de (alttaki gibi) yedek ve kolayca erişilebilirlikte sağlanmış haldedir.


https://sbpsp.blogspot.com/p/kaynaklar.html 

Bu sayfada ders kitapları, temel ve yardımcı okuma kaynakları önerilmektedir. 

Ders Kitapları

Sınıflara ve dönemlere ayrılmış derslerle bağları kurulmuş şekilde altta önerilmektedir. 

Bu kaynaklar önceden temin ve okumalar için önerilmektedir.

Video

Diğer yandan ağdaki mevcut YT-videolar ise hızlı erişim olanakları nedeniyle gündem konularına intibak sağlayabilir.  O yüzden derinleştikçe daha derin konulara temas açısından videolar da izleyiciler için öncelik kazanabilir. 

Öneriler; 

Bulut içinde kategorik gruplanmış sınıf (yıl)+dönem+z/s+derse özgü hiyerarşi içinden erişimli bir şekilde kaynak tanıtımlarına hızla erişilebilir. Bu hiyerarşi alttaki gibi zamanla düzenlenmiş olacaktır:

Dersler:

https://drive.google.com/drive/folders/1s3u7iBk5RHb0LzakgHgPqSd_1UPXn1ub?usp=share_link

Kaynaklar:

https://drive.google.com/drive/folders/1jXPEd_VnKkyJX1WEuguWpqZmz6Xty4VJ?usp=share_link

Düzenlemeler derslerin bazı kitaplarına özgü tanıtım dosyaları şeklindedir.

ACK-Dersleri anahtar kelimesi ile çıkan dersler önceliklidir. 

Ancak böyle olsa da aslında tüm derslere yönelik öğrenci odaklı bir listeleme geliştirilmektedir, dolayısıyla bu ACK-grup dersleri ayrımı da zamanla yapay kalacaktır. Öğrenciye okuma olanaklarını hızla geliştirmesi için böyle bir ön hazırlık farkındalığı kazandırmaya yönelik olarak derslere intibak önceliği ve kolaylığı tanınmaya çalışılmıştır. 

Günümüzde her şeyi herkese anlatmak üzere konuşmak mümkün olamayacağından bölüm içi/dışı bu yazılı kültüre önem verilecektir.


1s

1yy


2yy


2s

3yy


4yy


3s

5yy


6yy


4s

7yy


8yy


1022 - Ek güncellemeleri

Bu alt kısınm ders kaynağı kitapların ön tanıtımlarına ait kodlamalarını alttaki gibi topluca anlatır.

Kitapların Kodlaması

Okuma kaynakları temel, yardımcı okumalar şeklinde sınıflandırılmıştır:

1.TO_Temel Okuma: Sınavlarda birinci öneme sahip ders kitaplarıdır.

2.YO_Yard Okuma: Derslerin tamamlayıcı yanı olup, dersler arası bağları güçlendirir.

--

3. OO (ÖO yerine) : (Ön okumalar) (TO/YO karmaşık kapsanarak çapraz sınıflandırır.)

4. KB : -Dersler arası Kategorik bağlar- (TO/YO daha da karmaşık kapsanarak matriks yapıda sınıflandırır.) 


---


1.TO_Temel Okuma: Sınavlarda birinci öneme sahip ders kitaplarıdır.

Hangi dersle TO olacak şekilde ilgili olduğu özellikle ders dizinleri (1s SP12)  altındaki kitaba özel dizinlerde (1SP1 MA KP it1) yazarlarıyla birlikte vurgulanmıştır. 

Dizinde+dosyalarda yazar baş harfleri ise küçük yazılıdır (it#) ve 

yazarın kaçıncı kitabı olduğu ise # ile belirtilmiştir. 

Dizinde+dosyalarda türkçe harflerde bazen küçük yada büyük yakın harfle yazılıdır (iYT#)(SP) 

---

2.YO_Yard Okuma: Derslerin tamamlayıcı yanı olup, dersler arası bağları güçlendirir.

#s: kaçıncı sınıfa ait olduğunu belirtir. 1s 1.sınıf 

$$_$$ : Dersin baş harflerinden oluşan kısa adıdır. ve bağlaçlı ifadeler varsa "ve" yerine "-" kullanılır. Büyük harfler şeklinde yazılır, 

bazen başına senesi bitişik (2SS) yada ayrık (2s SS) bir şekilde getirilir.

-

Bu okumaların kısayolları o ders dizinlerindedir, 

alttaki gibi YO altına yönlendirir ve diğer derslerle de dosya isimlerinde bağlar kurar.

Dersle öncelikli ilişkisi var:

Kısayol:

...Dersler\Kaynaklar\YO\1s\1s12yy_SP12_YO

-

Dersle ileri düzeyde kademeli ilişki silsilesi var:

Kısayol:

...Dersler\Kaynaklar\YO\1s+2s+3s\1iYE+2SS+2PKT+3ST


---

3. OO (ÖO yerine) : (Ön okumalar) (TO/YO)

Ders öncesi veya en geç ders sırasında yapılması gereken gelecek derslere de yönelik (ön okumaları) kapsayan önerilerdir.  

(Bu kaynakların ayrıca diğer derslerle de bağı dosya isimlerinde yine {...} şeklinde bazen yer almıştır. 

O ders dizinlerinde, TO veya YO olarak ancak o dönemlerde ayrıca dersler başlarken seçilerek ve daha detaylıca ele alınmış olacaklardır. O yüzden zamanla bu -kategorik bağlar- öğrenciler tarafından da kurulabilir.)  

[Hatta başka bölümlerin ileri dönem ki ilgili dersleri de izlenebilir şekilde bazı ses kayıtlarında kısa öneriler önceden şöylece yapılmıştır Ör: Adk MM ST [3mim_MS TKD].mp3]


Bknz. Güncel e-Kaynaklara Erişim Olanakları için;

SBPB 1006-240121-GD3-İYE+Yo-AKT-Anadolu Kültür Tarihi kitabı (sbpsp.blogspot.com)


---

4. KB : -Dersler arası Kategorik bağlar-

Dersleri özellikle odaklanılan Disipliner bazlı veya dersi yürütücüsü olan öğretim üyeleri açısından kolayca (10#) gruplamaya yarayabilir:


a.Disipliner bazlı gruplama:


Planlama

Coğrafya

Antroploji

Sosyoloji

Tarih

Ekonomi

Harita

Mimarlık

Peyzaj

Bilişim


Bu disiplinler arasında da yer yer geçişkenlikler olabileceği şüphesizdir. Ancak bu ayrıntılar derste veya ön hazırlık ses kayıtlarında öğretim üyesi hatırlatmalarının ötesinde artık zamanla öğrenci tarafından da kurulacaktır.


b.Dersin yürütücüsü olan öğretim üyeleri açısından kolayca gruplama:


ACK 

(ACK için 18 ders ayrıca belirtilmiştir. Ancak her dönem başında yürütücüsünün değişiklikler içerebileceği de açıktır. Ders planları şimdilik 4 öğretim üyesine kabaca eşitlendiği de belirtilmelidir.)

CB

AA

BİG


c. z/s: Zorunlu / Seçmeli ayrımları açısından kolayca gruplama:

z

s (s,ss)


Ayrılmış dizinlerde verilir:

s- sec

ss-sos sec


d. Yıl ve YY bazlı kolayca gruplama:

Alt dizinlere ayırmalar ve dizin/dosya kodlamalarının sürekli anılması şeklinde yapılmıştır:


1s

1yy

2yy


2s

3yy ...


e. YO 

1s 2s 3s (Sınıflar arası bütünleşik bağları vurgulayan YO dizinleri ayrı tutulmuştur.)


Ör:

S dizini:

S Sosyoloji kitabının bağları: 

1 2 3 snflrn ilgili (1SP, 1iYE, 2PKT, 2SS, 3ST) dersleriyle.txt


Adk: (varsa geçicidir) ACK "ders kitapları"


---


Anahtar:

Kaynaklar,Ders Kitapları,V Ders,V Etkinlik,SBP,8-EK+iletişim,9-Arsiv_Diger,Video

V-Video Etkinlik+Ders

Kaynak videoların son listesi zamanla güncellenirken, 

sadece blog üst menüsünden de kolayca erişilebilir haldedir:

https://sbpsp.blogspot.com/p/v-video-etkinlikders.html

Anahtar:

V-Video Etkinlik,V Etkinlik,V Ders,

OGRIS-SBPB ACK-Dersleri

OGRIS üstünde ACK yürütücü gözüken SBPB Dersleri sayfasıdır. 

Derslerin dönemsel son listesi zamanla bu sayfada üstlere doğru güncellenirken, 

ayrıca blog üst menüsünden de kolayca erişilebilir haldedir:

https://sbpsp.blogspot.com/p/sbpb-bologna-dersler.html

2023/10 listesi 2024/1 güncellenmiştir:

SBP1005                 ŞEHİR PLANLAMA  I                                   ;2023-2024 Güz gerçekleşmektedir:9 F+/18/31 öğrenci

SBP1004                 ŞEHİR PLANLAMA  I I                                ; 2023-2024 Bahar eklenmiştir!    


SBP1006              İNSAN YERLEŞMELERİNİN EVRİMİ       ; 2023-2024 Bahar  gerçekleşmektedir!                                      


...+

Listenin altı aynı kalmıştır.


---

SBP1005  ŞEHİR PLANLAMA  I  dersi; 2023-2024 Güz gerçekleşmektedir:

Başarı : 9 F+ Başarısı / 17 Devamlı / 18 Katılan / 31 Kayıtlı öğrenci ile halen sürmektedir.

---               

2023/10 ACK-Dersleri listesi 2024/1 üstte güncellenmiştir:

SBP1005                 ŞEHİR PLANLAMA I                                                         

SBP1006              İNSAN YERLEŞMELERİNİN EVRİMİ                                             


+

SBP2005               ŞEHİR SOSYOLOJİSİ                                                         

SBP2021               ŞEHİRSEL COĞRAFYA                                                     


SBP2004               İMAR VE ÇEVRE HUKUKU                                                             

SBP2010               KENT EKONOMİSİ                                                           

SBP2024               WEB TASARIMI VE PORTFOLYO                              -                   

 

SBP3003               ŞEHİR TARİHİ                                                     

SBP3023               MEKANSAL VERİ MADENCİLİĞİ                                                  

SBP3045               ARKEOLOJİ                                                         

SBP3051               KRİZ YÖNETİMİ                                                 


SBP3004               ŞEHİR KORUMA VE YENİLEME                                                    

SBP3022               PLANLAMADA KATILIM                                                

SBP3036               ÇEVRE VE TOPLUM                                                         

SBP3048               ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ                                                   


SBP3055               DÜNYA MÜZİK KÜLTÜRLERİ   

 

SBP4023               KENTSEL KİMLİK                                                              

SBP4032               KENTSEL AFET RİSK YÖNETİMİ VE AZALTIMI                                                         

---

Kodlama (Dosya ismi):

(Dönem(YY)+Ders ismi(Baş Harf)+z/s/t+SBP#.pdf)

z : zorunlu

s : seçmeli

t : Türkçe

Ders tanımlarının içeren OGRIS'te ve (OHU) sitede gözüken bu pdf lere topluca erişim yolu:

1SP1zt SBP1005.pdf

2iyezt SBP2006.pdf


3SCst SBP2021.pdf

3SSz SBP2005.pdf


4KEzt SBP2010.pdf

4WTPst SBP2024.pdf

4İHzt SBP2004.pdf


5Asst SBP3045.pdf

5DMsst SBP3055.pdf

5MVMust SBP3023.pdf

5STzt SBP3003.pdf

6CTsst SBP3036.pdf

6KYsst SBP3051.pdf

6ODsst SBP3048.pdf

6PKst SBP3022.pdf

6SKYzt SBP3004.pdf


7KKst SBP4023.pdf

8KARYst SBP4032.pdf

---

Anahtarlar:

ACK-Dersleri,OGRIS,2-DERS,3-KAYNAK,9-Arsiv_Diger,8-EK+iletişim,SBPB dersleri,1-DUYURU,


18 Ekim 2023 Çarşamba

SBP1005-231017-GnlDuy4-Snm+Ses 10- Ses kaydının dosya isminde anlam ve kodlama

SBP1005-231017-GnlDuy4-Snm+Ses 10- Ses kaydının dosya isminde anlamı ve kodlama

1h+... Ses kayıtları:

2 ders için 2 kayıt şeklinde yürütülür.

Haftalık dizinlerde toplanmaya çalışılmıştır.

Ayrıca sunumlarla da birebir kayıt alınır:

{Bu amaçla sunum isimleri de dosyada ayrıca yer yer tırnakli parantez içinde verilmiştir.}

Ses kaydının dosya isminin ilk başında ise o dönemde kaçıncı sıradaki kayıt olduğu yazılıdır, 

yani birden n.kayida kadar dönem boyunca sıraya konulmuş olacaktır, sınav önceleri tek dizin altında toplanınca!

Öğrencinin de cep telefonu ile paralel yedek kayıt:

3h ile birlikte sunumun yürütülmesinde görev alan öğrencinin de cep telefonu paralel kayıt almaya başlamıştır.

Onun bulut erişimine de 10. dizindeki kisayoldan erisilir.

Anahtar:

10-SES,2-DERS,4-MODUL-HAFTALK,5-ODEV,8-EK+iletişim,

SBP1005-231017-GD3-EkKynk-Gelecek dönemlerde ki derslerin ön hazırlıkları için ek kaynaklar

SBP1005-231017-GnlDuy3-EkKynk-Gelecek dönemlerde ki derslerin ön hazırlıkları için ek kaynaklar 

Gelecek dönemlerde ki derslerin ön hazırlıkları için ek kaynaklar


Ek kaynaklar 9-Dgr dizindedir!

Gönüllü temin edilir ve gelecek dönemlerde ki derslerin ön hazırlıkları için kullanılır.

Öğrencinin gönüllü kitap ödevi yapması için vesile olur.

Bu tür ödevlerde not olarak bir karşılık beklenmez. 

Mesleki kimlik gelişimine önem verilirse daha nitelikli desteklenecektir.

Başarılar.

Anahtar:

9-Arsiv_Diger,8-EK+iletişim,3-KAYNAK,

7 Ekim 2023 Cumartesi

SBP1005-231007-GenDuy2-Ogr-Ortak çalışma için paylaş ve Kayıtlara erisim iste (1-DUYURU,2-DERS,3-KAYNAK,4-MODUL-HAFTALK,5-ODEV,6-SINAV, 7-YOKLAMA, 8-EK+iletişim,9-Arsiv_Diger,10-SES+Video,OrtakBulut)

SBP1005-231007-GenDuy2-Ogr-Ortak çalışma için paylaş ve Kayıtlara erisim iste.txt

2023/Ekim/07

Konu: (5-ODEV,10-SES,OrtakBulut)

(Bulut Yapısı: 1-DUYURU,2-DERS,3-KAYNAK,4-MODUL-HAFTALK,5-ODEV,6-SINAV, 7-YOKLAMA, 8-EK+iletişim,9-Arsiv_Diger,10-SES+Video)

Öğrencilere,

Ek1-Paylasilan dizinlerinizi yeniden adlandırın : 

"SP1005_Yoklama sira no_Ogr no_acik adı soyadı" (iptal)

Tekrar güncellemesi: 

"SP1005_Yoklama sira no_Ogr no_Acik Adı Soyadı" (baş harfler büyük-Türkçe)

Dersin ortak bulut dosyaları topluca erişmeyi ve ortak çalışmayı kolaylaştırmak için aşağıdaki gibi yapılır:

1-Eski ses kayıtlarına erişim

Bu eski ses kayıtlarına erişip dersleri bağımsız yoldan dinlemeniz mümkündür.

Kayıtlar 2 ayrı ortamda cep telefonu ile alınmıştır:

ODA-Odada alınmıştır.

SNF-Sınıfta ders esnasında alınmıştır.

Kynk: 0k Bütününe erişilebilir.

2-Ancak herkesin gmail ortamında alınmış ve mezuniyete kadar düzenli kullanabileceği şahsi bir adresi olmalıdır.

Herkes

1. Ogr ozel-Gmail adresi:

kendi gmail adresini alıp,

kayıtlar için paylaşım istenir.

Kayıtların paylaşım isteği gerçekleştirilmeden yapılacaklar ise şöyledir:


Ayrıca dersin adresine alttaki gibi bir e-posta gönderilecektir ve 

O e-postanın içine de şunlar konulur: 


2. Ogr-Google drive bulutları: 

Herkes Google drive bulutlarını aktive etsin,

içinde bu ders için SBP1005 klasoru açıp,

dersin adresine düzenleme yetkisi de (!) verecek şekilde

aynı anda  dersin adresine göndereceği tek bir e-postayla paylaştığı bu klasorunu bildirmiş olacaktır. Boylece Ogr kendi SBP1005 yolunu paylaşsın. (!)


3. Odev teslim yolu (Ogr ozel):

Bu şahsi ders klasörünüzün içine koyarak teslim edeceğiniz ödev vd. dosyalar, 

posta 2.h açılınca

dersin Odev kısmına eklenecek ve sınıfça görülebilecektir: 

(sbpsp\5-ODEV\1005\0-Ogr-GdKlasorleri)


Yani (toplu öğr bağları kurulmuş) Ogrenci Gd Klasorleri içinde dersteki herkes tarafından ödev teslim dosyaları görünür olacaktır:

https://drive.google.com/drive/folders/1AxDxLsv_hr7PlSF1HR7m6o-HLjeKr3b-?usp=share_link 



Başarılar,

ACK

Anahtar:

5-ODEV,10-SES,OrtakBulut

1 Ekim 2023 Pazar

SBP1005-Şehir Planlama Dersi (2023)

Dersimizin öğrencilerine,

SBP 1005 Dersimizin (blog) sitesine hoş geldiniz: 

https://sbpsp.blogspot.com/ 

Buradaki blog sayfalarının yanı sıra dersin bulut adresindeki dizin hiyerarşisi de paralel olarak güncellenmektedir. 

Dersin bulut adresi: 

https://drive.google.com/drive/folders/18IX321rVgjeQsylan3VJxcz9QpaRQF3X?usp=drive_link

Dersin e-posta adresi:

sbpsehirplanlama@gmail.com 

Tüm yazışmalar bu adresten yapılır. Dersin öğrencilerinin, dersi ve duyuruları zamanında izlemesi, yoklamaya ve derse katılımı ile ödev teslimleri ve sınavları kaçırmamaları önem taşır. 

SBPB dersleri

Gelecek SBPB dersleri de yeni açılacak her biri farklı olan blog ve bulut sayfaları üzerinden yürütülecektir. Duyurular şuradan yapılır: NÖHÜ- (2015-...) Dönemsel Dersler-Akademik sayfalar:

http://kocalarac.blogspot.com/

Başarılar.

A. Cumhur KOCALAR

ŞBP Doç. (UAK-2020) / Şehircilik Dr. (2009) / 
Yük. Müh. (1995) / 
İşletmeci (1996) / Bilişim Uzmanı (1987-2012)

(Ph.D. / M.Sc. / B.Sc. / B.A)

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, Mimarlık Fakültesi
Şehir ve Bölge Planlama Bölümü
Şehircilik Anabilim Dalı, 
51240 Merkez, Niğde

İş: 0388 225 45 47

YÖK Akademik CV:

AZİZ CUMHUR KOCALAR 

N.Ö.H.Ü. Bölüm/CV:
Doç. Dr. AZİZ CUMHUR KOCALAR - AKAPEDİA | Akademik Performans Değerlendirme ve İzleme Platformu (ohu.edu.tr) 

(Duyurular, Görevler, Dersler, Yayınlar, Projeler, Tezler)

Akademik popüler çalışmalar:


Doçentlik sonrası:


Doçentlik öncesi:
(Tüm Çalışma Özetli-Yayınlar ve CV)

2010-2020: 10 yılda 130 yayın ve çalışma özetleri


NÖHÜ- (2015-...) Dönemsel Dersler-Akademik sayfalar:

http://kocalarac.blogspot.com/



Anahtarlar:

I.Sınıf,Guz,MF-SBPB,2023-2024,2023,NOHU-MF-SBPB,CV,SBP1005,SBPB Dersleri,

(NÖHÜ-MF-ŞBPB) Hoş geldiniz

İlk öğrencilerimize,

Bölümümüze hoş geldiniz.

Açılış kutlaması için davetlisiniz:

Bölümümüz hocaları ve öğrencileri ile birlikte 6 Ekim 2023 tarihinde açılış etkinliği gerçekleştirilmiştir. (ohu.edu.tr)


(NOHU-MF-SBPB)

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

Mimarlık Fakültesi

Şehir ve Bölge Planlama Bölümü

Şehircilik A.B.D. 


Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Şehir ve Bölge Planlama (ohu.edu.tr)

2023, Ekim


Gelecek Duyurular:

SBP1005  ŞEHİR PLANLAMA  I  dersi; 2023-2024 Güz gerçekleşmektedir:

Süreç bilgilendirmeleri bu blog üzerinden duyurulacaktır:

Sınav tarihleri,Başarı, vd.hususlar hk.da standart duyurulacak olan açık bir dönemsel bilgilendirmedir. 


Anahtarlar:


SBPB,MF-SBPB,SBP,Sehircilik ABD,NOHU-MF-SBPB,Hosgeldiniz,

SP 1 - Vize sonrası - 2.ödev (Final-Büt.) - Şehir Sunum Ödevleri

Vize sonrası için - 2.ödev (Final-Büt.) - Tekli Şehir Sunum Ödevleri - Haftalık Beyan Listeniz, Bu Hafta 12/Kasım Derse Kadar Hazır Olsun: N...