Bu konular ile ilgili önceki duyurular ve güncellemeler hem genel konularda ana/temel blogta, detaylarda ise bu 1. sınıf blog üzerinde gelmektedir.
Yürütücü/Kolaylaştırıcı: ACK
Bu günlükler katkı ve yorumlarınıza da açıktır.
22/4 : Bireysel veya grup çalışmaları için geliştirilmiş ilk öneri projelerin sohbet notları burada olup, genelde kültür ve sanat odaklıdır. Bu deneysel tasarı projeler de, dönemin sosyal dersleri ile dolaylı veya dolaysız yollardan ilişkileri de kurulabilecek yaratıcı ve yapıcı nitelikler taşımaktadır.
Bireysel ve/veya grup/ekip halinde çalışmaya açık geliştirilmiş ilk öneri projeler, bu kapsamda altta sohbet notlarından hareketle belirlenmeye başlanmıştır.
Altta belli bir numara ile de anılmak üzere sayıları her geçen gün artabilecek farklı geçişgenliklere olanak sağlayan bu ilk 1.sinif projelerindeki zenginleştirici unsurlar da ayrıca yıldızla ifade edilmiştir.
Diğer bazı tasarı proje temaları:
Temaların hepsine birden bu blogta ve sayfada ancak lider/girişimci olacak kişilerin kaleme almasıyla yer verilebileceğinden sayfa güncellemeye de ayrıca sürekli açıktır. Örneğin göç, yerleşke kullanım dinamikleri, oyun, kadın, vb.
Etkinlikte öğrenci talepleri doğrultusunda danışmanlık yapılmış belirginleşmesi başlayan ilk örnek temalar:
0. Gamze Yusra İbrahim Sude Irmak vd
a.Hedef odaklı ön koordinasyon ve ilk öneriler
Alttaki hedefler doğrultusunda belirginleştirilmektedir.
Bugün, bu hedefler ile ilgili kriterlerin yanı sıra gerekli olan ön dil becerilerini geliştirme yöntem ve teknikleri katılımcıların deneyimleri, görüşleri ve önerileri doğrultusunda dinlenip, topluca bilgi sahibi olunmuştur.
b.Staj, dil eğitimi ve yüksek lisans
Yabancı ülkelerde staj olanaklarının tartışılması da sohbetin öne çıkan hedef edinilmiş yanlarından biridir.
Bu amaçlarla tanıdık konaklama olanakları olan ülkelerin staj çalışmasına uygun şirket STÖ kurum ve kuruluşları ile bağlantılar kurulması gerekmektedir.
Ayrıca özellikle mezuniyet sonrası yarı zamanı çalışarak daha uzun süreli kalma, dil eğitimi ve yüksek lisans gibi eğitim imkanları da şimdiden araştırılmalıdır.
*Şehir içi veya bölgesel yurt içi büro, kurum ve kuruluşlarla staj, yarı ve tam zamanlı istihdam odaklı koordinasyonu sağlayacak komisyonlar da ayrıca kurulmalıdır.
*Burada anılan sosyal projelerle öne çıkarılan hobi ve geçmiş çalışmalar üzerinden CV hazırlama, sunum beceri ve tekniklerini geliştirme vb konular da bu anlamda desteklenecek ek çalışmalar olarak gündeme getirilecektir.
c.Erasmus
Ayrıca Erasmus ile ilgili kriterlerin yanı sıra gerekli olan ön dil becerilerini geliştirme yöntem ve teknikleri paylaşımın odaklandığı konular olmaya başlamıştır.
Katılımcıların deneyimleri, görüşleri ve önerileri doğrultusunda ilerleyen dönemlerde de davet edilecek misafirlerle birlikte bilgilendirmeler dinlenip, topluca tartışılacaktır.
Fakülte içerisindeki kontenjan ve ilgili tüm olanaklar da planlı ve programlı diğer etkinliklerle birlikte ön taleple zenginleştirilmeye açıktır.
1. Gamze Fatma Tuğba Habip ve diğerleri
fikir
Hareket atölyesi
Hareket tiyatrosu (Gamze)
Solo (Gamze)
Ritmik çalışmalar ve halk oyunları (Fatma)
Bu etkinlikler ihtiyaçlar doğrultusunda haftaya da belirlendiği gibi sürekli gelişerek yeni egzersizlere ve açık havada buluşma gönüllülerine açık devam etmektedir.
Dolayısıyla sosyal derslerdeki farkındalığın da etkisiyle ön bahçedeki mekanı kullanma dışında bir salon ayarlanmasıyla birlikte kapalı mekanda da daha akustik ve odaklanmaya dönük algı açma ve hareket çalışmaları şeklinde planlanarak yapılacaktır.
*Kapalı mekanda yani salon organizasyonu ile bu vb konularda da belki çok daha etkin bir şekilde yol alınabilir...
---
2. Bahar'ın ve Gamze'nin bireysel yaratıcı eskiz, resim, çizim çalışmaları vd.
Bireysel yetenek ve yönelimlerin proje araştırmaları ile atölye buluşmasını sağlamaya dönük yaratıcı örneklerin sergilemesine yonelik ilk fikir paylaşımları yapılmaya başlanmıştır.
Tasarıma yönelik zenginleştirmelere de açıktır.
Özellikle korumaya yönelik alanlarda eskiz çalışmaları ile ortak röleve (eski eserlerin cephe çizim) çalışmalarına yönelik atölyeler organizasyonlara ve bölümler arası işbirliklerine açıktır.
Örneğin,
(sadece iletişimsel anlamda bir öneridir.)
İlknur+Emel hoca ve Ar.Gor.Gizem:
a Eskiz ortak röleve çalışmaları.
Seval hoca:
b.Endüstriyel tasarıma ve ürün geliştirmeye yönelik çalışmalar, ahşap atölyesi, vb.
veya
c.Fotoğraf ile sanal görsellestirme.
d 3-B sanal görsellestirme.
için bknz. 5.prj
---
3.Fatma vd
fikir
Kitap okuma ve tanıtım etkinliği
Okumakta olduğumuz kitapları ya da okuduğumuz kitapları kısa bir tanıtımla grup içinde paylaşmaya yönelik bir etkinlik düzenleyebiliriz.
Kitabını al gel:
(Her hafta bir kaç kitap ve kısa birer sunum)
Bu etkinlik sunum becerileri ve tekniklerini geliştirmeye de yönelik bir adım olacaktır.
Gün ve saat belirleyip mekan seçin, bu konuda ve kısa da olsa bir başlangıç yapmaya değer. Zamanla belki mekansallığı da olan bir okuma etkinliğine dönüştürülebilir.
*Bu vb her düşüncenizi düzenli sürdürebileceğimiz sohbetlere taşımanız değer katacaktir. Düşünceler olgunlaştırılmaya açık ve ifade edilerek denenmeye değerdir.
*Kampüs yani yerleşkeniz, mekansal ve araçsal anlamda sizlerin etkinliklerle açıktır. Biz öğretim üyeleri ile öğretim elemanları da gönüllü olarak bu organizasyonel canlılığınızı sürdürülebilir kılmanıza rehberlik etmeye ve danışmanlık vermeye hazırız.
*Olgunlaşan ve katılım bulan her etkinliğin bir proje çalışması şeklinde daha verimli kılınabilmesine de olanak sağlamak mümkün olabilir.
*Edebiyat kültür felsefe mesleki teknik ve ilgi duyulan diğer dallardaki kitaplar, filmler müzikler bireysel sosyal medya hesaplarınızdan fikir olarak paylaşıma da açılabilir.
*Grup etkileşimini organize edip, iletişimi arttırmak elinizde olan ve aktive edilmesi gereken bir sorumluluk olarak sizlere kalmaktadır.
---
4.Habib, Tuğba, Fatma vd
fikir
Yerel dil ve kültürel zenginlikleri araştırma ve sergileme tekniklerini geliştirme
Habib, Tuğba
Kürtçe söz ve ezgilerden gitar ile derlemeler
*Kapalı mekanda yani salon organizasyonu ile bu vb konularda da belki çok daha etkin bir şekilde yol alınabilir.
Bu çalışmalar da, diksiyon ve müzikal ses kullanım teknikleri ve enstrümantal müzik araçları ile zenginleştirmelere açıktır. Konservatuvar öğretim üyeleri ziyaret edilir ve danışmanlık alınabilir.
Fatma
Örneğin saz veya bağlama eğitimi rahatlıkla Niğde'de yaygın bir şekilde sunulan kurslara bireysel veya grup halinde katılarak ilerletilebilir.
---
5.Habib vd
fikir
Kentsel ve kırsal koruma araştırmaları
Niğde'de tarihi kültürel ve doğal varlıkları koruma-yenileme ve turizmi geliştirme ile görselleştirme atelyesi
*Çağrı ve randevuleşmeler sonrası öneriler le izlenilecek yol:
Teknik gezi sırasında gezilen mekanların tarihçesi ve üzerine yapılan literatür çalışmaları derlenerek, mekan bazlı olası alt projelere açık öneriler herkesten beklenilmektedir.
Bu çalışmanın zengin teması da, iye ve sp2 dersinin de notlanmasında belki halen size bir hafta daha yine açık bir kapı bırakılmasını da sağlamaktadır.
Bknz. 3.prj ile ilgilidir.
Dönemsel tiyatral canlandırma örnekleri ve Instagram tanıtımlı ilişkili örnek çalışmalar sohbet esnasında anılmıştır.
3-B canlandırma AutoCAD ve Sketcup çalışmaları için ayrıca çok amaçlı bir görselleştirme atölyesi de oluşturulabilir.
Tüm bu konularda yapılan geçmiş çalışmalar araştırılmalıdır.
Başarılar
---
Güncelleştirmeler gelecektir.
Zaman içinde oturan ve her yıl açılacak düzenli periyodik serbest atölyeler diğer temel blokta da duyulacaktır.
Anahtar
öğrenci projeleri,2209 A,Mesleki etkinlik,Bahar etkinlikleri,Fiziki etkinlik,TÜBİTAK,Gönüllü,Sosyal etkinlik,2023-2024 Bahar,Katılım,Dönemsel etkinlik,Çok amaçlı etkinlik,Atölyeler,
.jpg)
